La educación inclusiva es una aproximación estratégica diseñada para facilitar el aprendizaje exitoso para todos los niño/as y jóvenes. Hace referencia a metas comunes para disminuir y superar todo tipo de exclusión desde una perspectiva del derecho humano a una educación; tiene que ver con acceso, participación y aprendizaje exitoso en una educación de calidad para todos. Tiene que ver con remover todas las barreras para el aprendizaje, y facilitar la participación de todos los estudiantes vulnerables a la exclusión y la marginalización.
Pestalozzi pensaba que: el acto educativo sólo adquiere y conserva su sentido en la medida en que se establece una diferencia entre las leyes generales del
desarrollo de la naturaleza humana en sus tres dimensiones(de la cabeza, el corazón y la mano),
y la manera en que dichas leyes se aplican en particular en las situaciones concretas y los
azares de las circunstancias.
Personalmente pienso que esta afirmación es correcta, se nececita tener en cuenta al ser humano y no solo a la teoría.
~Leandro Zalazar
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